给下面的漫画取两个标题，并就其中一个结合社会现象谈谈你的看法？

1.主题：互相帮助；
2.事件：两人骑车互相看到了对方面前的障碍但都没有提醒；
3.任务：结合社会现象谈看法；
4.身份：无特定角色要求，建议站在税务系统工作人员立场。

综合分析能力；信息提取能力

www.ahtycp.com_【官方首页】-安徽体彩网新闻报道称95后一般在职时间为七个月，远远低于80后和90后，被称为离职闪电军。对此，你怎么看？

1.主题：离职闪电军；
2.事件：95后的一般在职时间很短；
3.任务：一分为二地看待95后的在职时间，既有积极的一面，又要看到这种现象的问题及其背后的原因；
4.身份：无特殊限制，考查基础分析能力。

综合分析能力

观点：纸质书优点多于电子书，前景光明。给出了三条理由，请逐一反驳。
理由一：纸质书阅读舒适，装订精美，有仪式感。
理由二：调查显示百分之五十的读者更喜欢纸质书。
www.ahtycp.com_【官方首页】-安徽体彩网理由三：2018年英国的书籍销售量上涨，我国的书籍零售也稳步上升。

1.主题：纸质书优于电子书；
2.事件：纸质书优于电子书，及其原因；
3.任务：对纸质书优于电子书的原因进行反驳；
www.ahtycp.com_【官方首页】-安徽体彩网4.身份：无特殊限制，考查基础分析能力。

综合分析能力

视频题（电信诈骗，三个现象）：
画面一：一个人冒充民警，说家属参与银行诈骗，骗取身份信息。
画面二：冒充人民医院，说孩子出事了，让家长汇钱。
画面三：冒充兑奖信息，提供二维码、验证码，打钱。
(1)视频中都是哪几类电信诈骗案件?
(2)请你谈谈如何在日常生活中对电信诈骗进行预防?

1.主题：电信诈骗；
2.事件：冒充工作人员，进行诈骗；
3.任务：对视频中的信息进行有效把握，并提出预防电信诈骗的建议；
4.身份：无特殊身份限制，建议以民警身份作答。

信息收集能力；解决问题的能力

你为什么选择报考外交部，能不能接受外派工作？

1、主题：报考动机；
2、事件：报考外交部的原因，以及对外派的看法；
3、任务：合理阐述为什么报考，以及对是否接受外派工作做出选择；

求职动机与拟任职位的匹配性

各位考官我的选择是第二项，现在开始模拟。
各位驴友朋友们，你们好，我是施救队员小张。因为你们中的一员，也就是小李，一直都没和家人说明此次旅游的情况，所以家人委托我们前来寻找。我们已经及时把大家和小李的情况汇报给总部，相信你们的家人现在应该也放心了。另外，据了解山中将降暴雨，为了进一步保障大家的安全，希望大家简单收拾一下物品，尽快随我们下山。
其实，我个人在业余时间也喜欢和驴友一起游玩，上大学的时候就曾经和驴友一起骑行过川藏线，因为有这个爱好我还加入了咱们当地有名的“笨熊”驴友会，现在是驴友会的一名兼职线路策划，算起来我也是头“老驴”了。所以，我对大家的这次游玩是非常理解的，也特别明白十几个驴友一起出来旅游不容易，从策划到落实，大家一定是费了不少心血的。
但是，我还是要劝大家几句，出来玩第一要紧的就是安全，天气预报虽然不一定准，但是参考价值还是挺高的，万一过一会大暴雨来了，暴雨的危害不言自明，而且暴雨还会引发山中的次生灾害。我刚才仔细看了一下大家的装备都还很业余，一些人连帐篷和登山鞋等基本设备都没有带，这是非常危险的，因为雨天山路湿滑、气温偏低，很容易出现各种安全事故。加之，我发现大家都没有带指南针、地图以及无线通讯设备，那么暴雨来袭，大家必然会在山中辨别方向时遇到困难。上个月，我们就在救援过程中也遇到一个雨中登山的驴友团，他们其中一人在走山路的过程中滑倒，而且骨折了，最后还是我们救援队给从山上抬下来的呢。因为山路漫长，送医时间较长，这位驴友的伤情恢复的比较慢，听医生说还可能留下后遗症。所以，出于对大家的安全考虑，建议大家暂且放弃此次游玩计划，随我们一同下山。
虽然本次游玩戛然而止很让人遗憾，但是作为一头“老驴”我可以给大家整套的关于这座大山的登山路线分析图，其中还包括本地区的降雨分析表。同时，如果大家感兴趣的话，我还可以引荐大家到我所在的“笨熊”驴友团，让大家参加专业的驴友训练，跟着专业的驴友教练学习旅行知识，使大家在安全的情况下玩得更好更精彩。好了，不多说了，大家抓紧时间收拾物品，听从救援员指挥，我们一起下山吧。

综合分析能力

请你阐述凯恩斯需求理论中有效需求不足的三个心理状态，以及对应的政策？

1、主题：财经岗专业知识；
2、事件：阐述凯恩斯需求理论；
3、任务：说出凯恩斯需求理论中有效需求不足的三个心理状态，以及对应的政策。

综合分析能力；专业能力

你作为一名执法工作人员，去社区调查一个没有执照的社区诊所，但是一进门就被里面几个老人拦在了外面，他们说这个医生很关心他们的身体，他们没有别的地方可以看病，你不能关停它，你作为这个工作人员，你怎么办？

1、主题：执法受阻；
2、事件：依法执法时，受到群众的拦阻；
3、任务：处理此事；
4、身份：执法人员。

应变能力；人际交往的意识与技巧

简政放权背景下，政府推行“不见面”便民惠民改革，让群众不用到政府机构“见面”就能办完事，方便群众。但有些部门却为追求较高的“不见面率”，将本应在线下办理的业务利用微信端、app端全都在线化，将上门办事的企业群众拒之门外，这引起群众强烈不满。对此，你怎么看？

1、主题：片面追求高“不见面率”；
2、事件：有部门为追求高“不见面率”，将本应在线下办理的业务全都在线化，将上门办事的企业群众拒之门外；
3、任务：对这一现象表态，分析其存在的问题、产生的原因，以及提出建议；
4、身份：无特殊身份限制。

综合分析能力

一审材料。材料中针对双十一成功的现象给出了九点原因，其中既有社会层面的原因，也有商家层面及个人层面的原因。二审任务。本题共有三个任务，即个人陈述、自由讨论及总结陈词。但这三个任务针对的题目一致，均为针对双十一成功的原因从9个理由中选择3个并排序。